子どもの自立性や協調性などの生きる力を育成するとともに地域の教育力を醸成するため、地域の多くの大人の支援を受け実施する。子どもが数日間家庭から離れ、公民館等で寝泊りしながら、炊事や清掃など基本的な生活体験をする事業。令和元年度から、通学の形態にこだわらず、子どもの自立を促すような事業も含めています。